Федеральная инновационная площадка
Федеральная инновационная площадка
22.01.2024 в МКОУ СОШ №1 им. полководца Воротынского М. И. прошла рабочая встреча "Диалог поколений". Встреча проходила в рамках реализации проекта Федеральной инновационной площадки "Организационная модель трудового воспитания школьников в условиях социального проекта, интегрированного в образовательную программу". Целью мероприятия было формирование единого ценностного пространства в решении задач гражданско-патриотического и трудового воспитания. На встрече обсудили актуальность и возможность взаимодействия школы и старшего поколения семьи в воспитании школьников. Глушков Ю. Н, председатель Союза ветеранов Афганистана, рассказал о боевых и трудовых подвигах старшего поколения как ориентирах в воспитании, Иерей Павел и Иерей Алексий рассказали о духовно-нравственных основах воспитания школьников.
16 февраля на базе нашей школы прошел региональный семинар с участием коллег из Смоленской области по теме «Развитие психолого-педагогической компетентности родителей школьников в условиях решения задач трудового воспитания». Мероприятие проводилось в рамках реализации следующих проектов: - Региональная инновационная площадка (РИП) «Межрегиональное непрерывное горизонтальное обучение педагогов как условие повышения качества образовательных результатов». - Федеральная инновационная площадка (ФИП) «Организационная модель трудового воспитания школьников в условиях социального проекта, интегрированного в образовательную программу» В работе семинара приняли участие педагоги – молодые специалисты Калужской области, представители ГАО ДПО «КГИРО», а также наши гости - партнеры и соисполнители РИП «Межрегиональное непрерывное горизонтальное обучение педагогов как условие повышения качества образовательных результатов» коллеги из МБОУ «СШ №1» г. Десногорска Смоленской области . Основной целью семинара было познакомиться с опытом работы МКОУ СОШ №1 имени полководца Воротынского М.И. по развитию психолого-педагогической компетентности родителей школьников в условиях решения задач трудового воспитания и опытом вовлечения родительской общественности в школьную образовательную среду МБОУ «СШ №1» г. Десногорска Смоленской области. Выступления педагогов знакомили гостей с опытом развития психолого-педагогической компетентности родителей школьников средствами технологии социального проектирования, с опытом участия родителей школьников в реализации программы трудового воспитания, интегрированной в образовательную программу. В процессе работы проходило обсуждение потенциальной возможности трудового воспитания в контексте постановки и решения учебных задач. Своим опытом поделились педагоги МКОУ СОШ №1 имени полководца Воротынского М.И.: педагог-психолог школы, кандидат психологических наук, доцент Романенко В.А., педагог -психолог Голыгина Л.А., учитель истории и обществознания Литвинова О.И., учитель математики Карпович И.А., куратор ФИП заместитель директора по УВР Бойкова М.А., а также педагоги МБОУ «СШ №1» г. Десногорска: директор школы Михеева Ю.В., заместитель директора по УВР Сысоева И.В., заместитель директора по УВР Иванова А. О. социальный педагог Васина Л. С. педагог-организатор Романова Т. П.
21.03.2024г. в Центральной библиотеке Перемышльского района состоялись Научно--популярные чтения К 80-ЛЕТИЮ ОБРАЗОВАНИЯ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ. Делегация школы делилась опытом привлечения к общественно полезному труду на примере вовлечения обучающихся и родителей в реализацию социальных проектов, направленных на увековечивание и популяризацию имени полководца и государственного деятеля XVI века М.И. Воротынского. Заслуженный работник образования Калужской области Литвинова О.И. расказала о проделанной работе.
21.03.2024г. делегация школы приняла УЧАСТИЕ ВО II РЕГИОНАЛЬНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИЯ «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ВНЕДРЕНИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ» на базе МБОУ «Средняя общеобразовательнаяшкола №15»города Калуги. Педагоги нашей школы - учитель математики Карпович И.А. и учитель начальных классов Чикина С.В., делились опытом составления учебных заданий , выполняемых в контексте социального проекта, интегрированных в ООП. Данные задания помимо учебных целей решают задачу информирование о проекте, мотивации к социально-полезной деятельности и достижение определенно-полезных результатов.
22 марта 2024г. в рамках курсов повышения квалификации для заместителей директоров по воспитательной работе, ответственных за организацию воспитательной работы в школах Калужской области научный руководитель проекта, к.псих. н., доцент В.А. Романенко, Обухова Э.В., директор МКОУ СОШ №1 им полководца Воротынского М.И., руководитель проекта и заместитель директора по УВР М.А. Бойкова, координатор проекта провели занятие по теме: " Взаимодействие школы и семьи как необходимое условие трудового воспитания школьника".
В июньском номере научного журнала Калужского государственного университета имени К.Э. Циолковского опубликована статья В В.А.Романенко, И.А.Карпович, О.Г.Глушкова "Трудовое воспитание: почему важно, почему сложно и как это возможно в современной ситуации развития". В статье обсуждаются актуальность, проблемы и реальные практические возможности трудового воспитания школьников современной социальной ситуации развития; излагается практический педагогический опыт решения задач трудового воспитания, который является одним из результатов деятельности федеральной инновационной площадки по теме: «Организационная модель трудового воспитания школьников в условиях социального проекта, интегрированного в образовательную программу» на базе МКОУ СОШ №1 им. полководца Воротынского М.И (период реализации проекта 2024-2026г.г.)